新高考、考试试卷成绩分析、模拟赋分
本软件主要用于高中学校教务老师或班主任对一次考试成绩进行分析统计。
本软件的每个任务用于分析一所学校一个年级一次考试全科的成绩。分析角度主要有：五段比例（优、良、中、及格、不及格）及饼图、
每个学科统计（最高分、最低分、五段比例、平均分、标准差）、总分统计（最高分、最低分、五段比例、平均分、标准差）、按新高考等级赋分规则模拟赋分。
模拟赋分：即按全国各地的新高考等级赋分规则，以任务的总体样本（每门学科的参考学生）为依据的模拟高考赋分。
之所以叫模拟赋分，是因为等级赋分与成绩总体样本的多少有极大的关系，系统计算的样本是一次考试本校的参与学生，
所以系统生成的赋分并非所在省份真实赋分，而是以学校参考人为总体进行排名进行的赋分计算。
适用考试：本软件一个任务适合同级别的一次考试分析（一般是一个学校的某年级），比如高三的第一次模拟考试、期中考试、期末考试等等。
计费标准
每个任务价格：300 元。
即每个任务分析价格为统一价：300元/任务。一个任务只可以用于一所学校、一个年级的一次考试的全科进行统一分析。
请您务必在确认任务前确保一次考试的全部成绩均已经上传到任务中。一旦确认和购买任务，任务中的学科的登分EXCEL文件不能再修改。
免费试用
您可以创建 1 个免费试用任务。免费试用任务中学生人数不得超过100人（超过后自动丢弃）。
免费试用主要是用于您了解本软件使用流程、结果报告信息等，不得用于全校实际的全部成绩分析。
同一学校的学生成绩和名单，只可以创建一个试用分析任务。
除了自己创建免费试用任务外，您还可通过演示报告查看成绩分析与模拟赋分。
新高考——考试成绩分析与模拟赋分软件特点
本软件采用在线使用方式，一个学校一个年级一次考试的全科成绩为一个任务进行分析。
不用安装APP、不用安装软件、不用学校购买整套软件、不用学校提供运行软/硬件件环境，
本软件在线使用，需要分析时创建任务——提交登分EXCEL表格就可以随时进行分析和模拟赋分。
上传的EXCEL表格格式要求是什么？
本系统分析成绩表，要求上传EXCEL的新版格式，即扩展名为：xlsx。如果有多个EXCEL文件，可以压缩成ZIP一起打包上传。
上传的EXCEL表格模板要求是什么？
上传的EXCEL表格是各科成绩登记表格（即原始成绩表）。
每个EXCEL表格应该包括学号、姓名、学科（至少一个）。
不同的班级、不同的学科均可以按需分开在不同的EXCEL中，所有成绩登记表上传后，系统自动识别和解析里面的信息。
重要模板说明：
（1） 第一行必须为表头，应该为：学号、姓名、学科名称（比如：语文），没有顺序要求，同一个表内也可以有多个学科的列表示对应学科的成绩，未选考应留空（注意不是0）。
（2） 文件名，可以是班级名，比如：高二（3）班，表示当前表格的成绩只是这个班的成绩。
（3） EXCEL的每一个子表名称（Sheet名），也可以是班级名称，比如：高二（3）班、高二（1）班，表示这个SHEET是这一个班的某一个学科或多个学科的成绩。
（4） 同一个任务，务必注意只上传一个年级的一次考试的所有班级、所有学科的成绩，上传的登分数据应该完整。
考试成绩分析可以生成哪些表格？
总排名表、班级排名表、总学科统计表、班级学科统计表。
什么是新高考等级赋分？
等级赋分制是新高考改革后规定选考科目设等级性考试下，计入总分的成绩按等级赋分（目前主要的模式有：3+3，3+1+2），而不是原始考试卷面分，
对应这些科目卷面分满分为100分，根据考生分数排名的百分比而非卷面分数来计算对应赋分成绩的一种方法。
目前，等级赋分制只用于选考科目的成绩计分，已经有29个新高考改革省市并出台了相应的赋分规则。
根据批次的不同，全国实行等级赋分策略不同。
第一批、第二批：主要采用3+3，即语文、数学、英语3门采用原始成绩计分，另外3门从6科中选择3科考试，然后通过排名划分等级后进行赋分。
代表省市有：北京、上海、天津、浙江、山东、海南等。
第三批、第四批：主要采用3+1+2，即语文、数学、英语3门采用原始成绩计分，1表示物理与历史二选一，按考试实际成绩计分，另外2门从4科中选择2科考试，然后通过排名划分等级后进行赋分。
代表省市有：重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东等。
第五批：仍然沿用第三批、第四批的3+1+2模式。
为什么系统生成的赋分叫模拟赋分？
即按全国各地的新高考等级赋分规则，模拟以任务的总体样本为依据的模拟高考赋分。
之所以叫模拟赋分，是因为等级赋分与成绩总体样本的多少有极大的关系，系统计算的样本是一次考试本校的参与学生，
所以系统生成的赋分并非所在省份真实赋分，而是以学校参考人为总体进行排名进行的赋分计算。
赋分与总体样本有关系，比如按班级为总体，A同学实考了90分，是班内第一名，那如果按班级为总体样本赋分时是最高分；
如果以全校为总体样本，A同学的排名是30名，在赋分时可能已经是第二档，赋分为85分。
再比如：A校总体成绩没有B校好，如果只按A校排名进行赋分，头部考试成绩并不好的也是高赋分，但如果A+B一起排名，则A校可能大量学生排在最后的档位，从而赋分将大大拉低。
所以等级赋分是总体样本越多越有意义。
所以，本软件生成的赋分是按全国各地的新高考等级赋分规则模拟计算所得，它是按上传的总体样本作为排名依据进行赋分。
高考真实的赋分往往是以一个省或直辖市为总体样本进行排名，再赋分，与学校为总体计算的赋分会有较大的差距与出入。
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